Ce îți oferă proiectul ROSE Navigație?

Obiectivul principal al prezentului sub-proiect propus de Universitatea Maritimă din Constanța îl
reprezintă sprijinirea studenților înmatriculați în primul an de studii de licența prin oferirea de
programe de integrate de tutorat și dezvoltare personală, cu scopul motivării pentru
continuarea studiilor universitare. Sunt vizați studenții Facultății de Navigație și Transport Naval.

Rata scăzută de promovare a studenților din anul I (70.63% în 2017 și 76.77% în 2018), ne-a
determinat să realizăm o analiză a nevoilor și a factorilor ce au condus la această situație. Astfel,
o serie de factori instituționali referitori la conținutul tehnic al programelor de studii și
consilierea neperformantă, coroborat cu nevoile de apartenență la grup și implicarea
insuficiență în acțiuni sociale și extracuriculare, conduc la diminuarea considerabilă a numărului
de studenți încă de la mijlocul semestrului I și implicit la abandonul școlar.

Pentru a depăși această situație critică, ne porpunem crearea unor mecanisme academice
sustenabile prin realizarea următoarele obiective specifice:

• Dezvoltarea capabilităților interne: umane și organizaționale pentru a răspunde
  nevoilor studenților prin acțiuni comune ale tutorilor, cadrelor didactice și studenților,
  care să crească gradul de eficiență al programelor de consiliere. Se va realiza corelarea
  disciplinelor fundamentale cu domeniul maritim care este slab percepută din cauza
  existenței unui număr redus de discipline de specialitate în anul I.
• Înființarea unui Centru de consiliere prin renovarea și dotarea unui spațiu destinat
  consilierii individuale.
• Integrarea studenților cu grad ridicat de risc de abandon în activități inovatoare de
  motivare și dezvoltare a competentelor socio-emotionale: coaching/dezvoltare
  personală, programe remediale, de -consiliere, concursuri și acțiuni sociale.

Pornind de la planificarea și asigurarea unor condiții moderne, stimulative pentru studiu,
continuând cu dezvoltarea competențelor socio-emoționale ne propunem să asigurăm un
învățământ inclusiv corobrat cu activități de consiliere și dezvoltare personală a studenților.